Pilares de Paulo Freire

1. O amor faz do educador um formador de opiniões.
Para existir o diálogo deve haver um profundo amor aos homens, uma afetividade que valoriza o conhecimento.

2. A humildade reflete a igualdade de papeis.
A aceitação do outro faz com que haja respeito as ideias e pensamentos, havendo uma interação tão intensa que a auto suficiência dá lugar a humildade.

3. Ao enviar suas mensagens o tutor deve incentivar a livre expressão do aluno.
A fé em seus alunos faz com que eles se tornem autônomos. A oportunidade de criar e recriar, o poder de fazer e refazer, dá condições de interagir na realidade.
Havendo então uma valorização dos pontos de vista do aluno.

4. Ao ter esperança através do diálogo, o aluno aprofunda seus conhecimentos e debates cada vez mais, levando-o a "uma busca eterna na comunicação".

5. Ao dialogar, os individuos refletem sobre a realidade, lutando tambem contra a desumanização, tornando esta realidade em transformação, apreendendo-a e tornando-a dinâmica.
Os argumentos e contra argumentos incluem elementos para os próximos debates, refletindo e se posicionando criticamente sobre ele.